Bu gün münasibətilə çoxdilli təhsilin potensialının hər yerdə, təhsil və inzibati sistemlərdə, mədəni ifadələrdə və mediada, kiber məkanda və ticarətdə tanınması üçün bir müraciətə başladım.
İrina Bokova, UNESCO-nun baş direktoru
YUNESKO 21 fevral 2017-ci il tarixində Beynəlxalq Ana Dili Gününü (İMLD) “Çoxdilli təhsil vasitəsilə davamlı gələcəyə doğru” mövzusunda qeyd edir. Davamlı inkişafa dəstək olmaq üçün şagirdlərin ana dilində və digər dillərdə təhsil almaları lazımdır. İlk dildə və ya ana dilində ustalıqla oxumaq, yazmaq və sayma əsas bacarıqları əldə edilir. Yerli dillər, xüsusilə azlıq və yerli, mədəniyyətlər, dəyərlər və ənənəvi bilikləri ötürür, beləliklə davamlı gələcəyin təşviqində mühüm rol oynayır.
Çoxdilli təhsil nədir?
Çoxdilli təhsil, azlıqların və / və ya yerli dillərdə danışan əhalinin, xüsusən də qız və qadınların bərabərliyini təbliğ etməklə təhsili əldə etməyi asanlaşdırır:
Anlayışa və yaradıcılığa bir diqqət yetirərək tədrisin və öyrənmənin keyfiyyətini vurğulayır;
Öyrənmə nəticələrinin ana dilində birbaşa şagird həyatına tətbiq edilməsini təmin etməklə öyrənmənin bilişsel aspektini gücləndirir
Əvvəldən həqiqi ünsiyyətə icazə verməklə şagird və müəllim arasında dialoq və qarşılıqlı əlaqəni inkişaf etdirir.
Cəmiyyətdə iştirak və hərəkətləri asanlaşdırır və yeni biliklərə və mədəni ifadələrə giriş imkanı verir və bununla da qlobal və yerli arasında ahəngdar bir qarşılıqlı əlaqə təmin edilir.
